Clase #19, Jueves 8 de Abril

- Propósito de la sesión:

1. Hablar sobre el dominio bacteria.
2. Hablar sobre el procedimiento y el funcionamiento de la tinción de Gram.

- ¿Qué se hizo?

1. Se hablo sobre el dominio bacteria, sus principales características y diferencias con el dominio Eucarya y el Archaea.
2. Se dieron las generalidades y el procedimiento para la tinción de Gram.

- ¿Cómo se hizo?

1. Mediante una charla interactiva con los estudiantes, la profesora dio a conocer los temas, contando con preguntas interesantes y constantes por parte de los estudiantes.

- ¿Para que se hizo?

1. Conocer el dominio Bacteria permite hacer conexiones y diferenciar conceptos útiles para la presentación del parcial.
2. Al día siguiente de la clase se realizarían las tinciones de Gram en el laboratorio, por lo que tener una idea de como hacerlas es útil para conducir la consulta posterior. 

- ¿Qué aprendí?

1. La tinción de Gram se da gracias a la capa de peptidoglicano presente en la pared celular.
2. Las bacterias también pueden morir por un exceso de presión. 
3. Son organismos más pequeños que el núcleo eucariota.
4. Las bacterias necesitan de H2O, oxigeno y una determinada temperatura para sobrevivir y reproducirse. 
5. Las bajas temperaturas de la nevera, inhiben en el crecimiento de bacterias.

- ¿Cómo me di cuenta de que aprendí? 

1. Escribiendo mis aprendizajes sin la necesidad de revisar mis apuntes.